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比多读书更有用的读书笔记

za 2020-07-06 100字读书笔记 193 ℃

#新作者扶植计划 第二期#

那天我看着家里书架上的书,有一个问题突然就涌上了心头。

自己读了这么多年的书,笔记也也记了很多。

可记完我才发现,除了查阅能够方便一些,也没有什么其他什么特别的地方。

直到有一天在如何思考如何快速理解一篇文章所说的底层逻辑是我突然间发现自己过去做的笔记,居然都是错误的。

因为在这之前我一直有一个误区,就是我以为做笔记就是要记一下重点的句子和观点,好方便我强化记忆。

就像上学时你记下了的知识点,然而这根本就不是做笔记的核心。

那么我们记笔记到底是为了什么?

我们做笔记的目的不是记住他人的想法和观点,还是要借鉴他人的想法和观点,改进我们的知识体系以寻找问题更有效的解决策略。

同时换句话我们可以这么理解,我们记笔记的目的是通过前人的智慧来寻找解决问题的方法。

关于如何介绍一个笔记这个问题,也困扰了我很长时间,直到我看到成甲写过的一篇文章,五星笔记法。

成甲所提出的5星笔记法,其实就是提出5个问题,让你读书的时候回答这5个问题,这5个问题回答完了,这本书基本上也就吃透了。

这个方法最核心的原理就是别人说出的东西,哪怕你记住了,你不用也是属于别人的知识,属于惰性知识。而把别人的知识放在自己的知识体里并再次进行加工,变成属于自己的专属知识,这样才算是你的。

这就好比你有一张好朋友给你留下的银行卡里面有10万块钱。可是他没有告诉你银行卡的密码一样。

这个十万块钱就可以处于惰性知识。

而我们需要做的是把别人的知识放在自己的认知体系里,把那些收获与启发,并与自己的实际情况所相结合,才能做到从别人的想法中提取精华,运用到自己的工作生活当中。

而五星笔记法中的5个问题分别是:

1,你需要猜想对方的核心内容是什么,而且他为什么会值得讨论?

其实这个就像我们平时买书看演讲,他通常的议题我们都是知道的。

但我们可以设身处地的想一想,如果是自己会怎么做?

通过自己的思路再结合他人的思路,你可以理解大家思路上的差别。

这个方法不但可以用来记五星笔记,而且还可以进行复盘等等一系列行为。

2,记住对方讲解的逻辑是什么。

推的逻辑往往比具体的结论更重要,因为结论是他人的成果对你是你来说也不一定适用,而我们学习的应该是方法。

学会了底层逻辑的方法,你就可以用此方法解决更多的事情,而不局限于作者个人的结论。

因此在做笔记时候,我们不仅要留意他说了什么,更要关注他说话的逻辑,他在讲的时候他的思考过程,我们可以尝试用关键词之间的逻辑来推演。

我们明白了他的思考过程,明白了他是如何思考,对于这个结论,对于结论的更多变化,我们也会有更多的理解与认知。

3,这次讨论中我有什么疑问和启发?

他讲的内容对我来说很难理解吗?

他说的这些东西有什么觉醒,它适用于哪些场景,对于我来说它适用的范围到底有多少?

他都有哪些观点对于自己的启发有很大认为自己也可以带入到工作当中去。

在讨论当中,自己又可以想到了其他什么的案例,与之相似的结论等等。

4,对方的做法想法或者给我的启发,可以提炼为哪些有效的策略?

当别人的想法对你产生了启发,我们就需要顺着这个启发点继续追问自己这个方法是解决什么问题,它为什么会有效果?

而这个策略的来源和依据是什么?我们需要尽可能的把获得的启发点与自己过去学习的知识联系到一起,用新原理解释旧原理,做到相互印证,更深刻理解。

虽然说这个工作可能是需要专门花些时间来完成,但是却是十分必要的一个过程。

5,这次讨论中给我的启发,哪些可以替课变成下一步的行动,我如何把他们运用到自己的生活里?

正所谓知识你知道了,而不用对你来说,它就是一个废品占住了您的大脑内存,在电脑里你就可以把它称作为垃圾文件。

所以说我们不能把启发放在经营想法之中,而是要尽快的去用去实施它去印证。

如果一个想法一个垫子,72小时之内你不去做,基本上你就再也不会想起他也不会去用了,因为人都是有惰性的。

让自己动起来才是正确的选择。

就好像今天你看了这篇文章,你感觉说的还可以,你准备试一试,可是你却没有行动,在两三年之后你也不会想起这篇文章,你也不会用起来,这就是惰性。

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